reticolato geografico e misure delle coordinate

RETICOLATO  GEOGRAFICO

- insieme di linee immaginarie che avvolgono la terra in una RETE;

-  è composto da

- 180 paralleli (forma circolare)
- dimensioni variabili
- 360 meridiani (forma semicircolare)
 dimensioni identiche;

Il PARALLELO fondamentale è l'Equatore;

Il MERIDIANO fondamentale è il Meridiano di Greenwich, che passa per l'osservatorio astronomico di Greenwich, vicino a Londra;

______________

COORDINATE GEOGRAFICHE

- E' una coppia di misure che definiscono la posizione di un punto sulla superficie terrestre

- indicandone la distanza dall'Equatore e dal Meridiano di Greenwich


- sono in gradi, perché indicano una misura angolare;

LATITUDINE

- indica la distanza di un punto a NORD o a SUD dall'Equatore;

LONGITUDINE

- indica la distanza di un punto a OVEST o a EST dal meridiano di Greenwich;


Esempi:

- coordinate geografiche di Siena

43° NORD di latitudine (infatti Siena si trova 43° a nord dell'Equatore);

11° EST di longitudine (infatti Siena si trova 11° a est del Meridiano di Greenwich);

_____________

emisfero Boreale e Australe

I DUE EMISFERI

- Il pianeta Terra ha la forma di una sfera;

- a metà della sfera passa una linea immaginaria che si chiama Equatore e la divide in due emisferi (cioè due mezze sfere);

NORD

SUD

-  l'emisfero BOREALE a nord (dove siamo noi)

--------------------------------- Equatore -----------------------------------

-  l' emisfero AUSTRALE a sud (dove c'è, ad esempio, l'Australia)

Regioni italiane

REGIONI ITALIANE

- Sono 20

- 5  (PIE VA LO TRE UMBRIA) non sono bagnate dal mare 
(PIEmonte - VAl d'Aosta - LOmbardia - TREntino Alto Adige - e UMBRIA che è l'UMbellico dell'Italia).

Punti cardinali: nelle cartine e nella realtà

PUNTI CARDINALI

- Sono punti fissi, legati al movimento apparente del Sole (apparente, perché a noi sembra che il Sole ruoti attorno alla Terra, ma in realtà è la Terra che ruota su se stessa e attorno al Sole).

- NON sono uguali a ALTO/BASSO/SINISTRA/DESTRA, perché la destra e la sinistra, così come il basso e l'alto, cambiano se uno si muove e si sposta.

Su una cartina si disegnano così:	Ma nella realtà dove sono?
N	?
O                          E
S

Su una cartina...	Nella realtà
- si disegnano sempre in   alto sinistra                 destra basso - è un accordo (convenzione) che serve per non confondersi; sarebbe davvero complicato se in un libro trovassi l'Italia a testa in giù e in un altro l'Italia a testa i su.	- trovo il NORD con la bussola; - oppure trovo il NORD osservando la Stella polare; - oppure trovo il SUD osservando il sole a mezzogiorno (infatti il Sole passa per l'Equatore, che si trova a sud dell'Italia). - oppure trovo l'EST osservando il sorgere del sole;

Questa pagina, la trovi anche su nuvola, nella sezione documenti/classe/materia.

Confini settentrionali dell'Italia

- Ragazzi, con quali paesi confina  a nord l'Italia?

- Prof. se non lo sa lei...

FRA  - SVI  - AU  -  SLO!

(FRAncia,      SVIzzera,       AUstria,    SLOvenia)               

E i mari?   L. T. I. A. !

Ligure Tirreno Ionio Adriatico

Ricordate di osservare con grande cura la cartina a pg 10 app del vostro libro.

Punti cardinali

PUNTI CARDINALI

	NORD SETTENTRIONE
OVEST OCCIDENTE PONENTE			EST ORIENTE LEVANTE
	SUD MERIDIONE

I punti cardinali sono punti fissi,

legati al moto apparente del Sole che

SORG-EST

e TRAMONT- OVEST

La Terra gira su se stessa con un movimento di rotazione

OV---->EST

Pronti a partire?

Ciao ragazzi e ragazze, 

- mi chiamo CHIARA SAFFIOTI e sono la vostra insegnante di GEOGRAFIA; 

- su questo blog pubblicheremo testi e immagini che ci serviranno per le nostre lezioni.

geografiajacopoprima2018.blogspot.com

OCCORRENTE PER LE LEZIONI

1) Portare sempre in classe:

•  un quadernone (va bene a righe o a quadretti, con o senza anelli) scriveremo molti appunti, non lo lasciate mai a casa;
•  penne di colore NERO, BLU, ROSSO, VERDE (vanno bene 4 penne o una sola con 4 colori);
•  lapis e qualche matita colorata (faremo disegni e schizzi: farà comodo avere dei colori);

2) Potere decidere se portare in classe il libro o lasciarlo a casa.



In classe osserveremo le cartine e prenderemo degli appunti su quello che è scritto sul libro, usando la LIM.

A casa studierete sugli appunti del quaderno, sulle cartine e sulle pagine del libro.

In sintesi: 
- in classe serve il quaderno;
- a casa servono il libro e il quaderno con gli appunti;

ORARIO SETTIMANALE

IA

lunedì 6° ora
martedì 2° ora

IB

giovedì 3° ora

venerdì 6° ora

IC

martedì 3° ora
giovedì 1° ora