la posizione di un toponimo

Come descrivere in modo

CORRETTO, RICCO e ORGANIZZATO

la posizione di un toponimo.

E’ importante

- usare tante informazioni

- legarle tra loro con i punti cardinali e coordinate

- organizzarle come in una zoom che da lontano poi piano piano si avvicina.

Mentre descrivete il toponimo, potete provare a cogliere l’occasione di aggiungere informazioni e arricchire la vostra risposta con altri toponimi.

Esempio: descriviamo la posizione del Mar Nero.

1) COSA E’?	Il Mar Nero è un mare...
2) EMISFERO	che si trova nell’emisfero settentrionale, cioè quello Boreale, dove si trova l'intera Europa.
3) COORDINATE	Si trova a latitudine nord, perché è interamente a nord dell’Equatore e a longitudine est, perché è a est del Meridiano di Greenwich.
4) POSIZIONE NEL CONTINENTE o TRA VARI CONTINENTI	È un mare che si trova in Europa sud orientale, al confine con l’Asia. In particolare segna, parte del confine orientale dell’Europa parte del confine occidentale dell’Asia.
5) Per mezzo di PUNTI CARDINALI, mi aggancio ad altri toponimi che sono nelle vicinanze.	Si trova immediatamente a est dello Stretto del Bosforo che lo collega al Mar di Marmara e poi al Mar Egeo per mezzo dello Stretto dei Dardanelli. Si trova immediatamente a ovest della catena montuosa del Caucaso che lo separa dall’Asia. È uno dei toponimi a massima longitudine dell’Europa perché è tra i toponimi più orientali. Si trova a latitudine maggiore del Mar Mediterraneo, perché è più a nord e più distante dall’Equatore.

L'obiettivo è quello di dimostrare

- che in testa avete una ricca cartina mentale

- che usate un linguaggio da geografi

- che sapete arricchire la risposta in modo autonomo, senza l'intervento dell'insegnante.

FATE DEL VOSTRO MEGLIO e ricordate che l'importante è provarci.

E' meglio dare una risposta imperfetta e un po' arrangiata, rispetto a non dare alcuna risposta perché ci si lascia paralizzare dall'emozione.

carte geografiche

PROF., DI COSA SI OCCUPA


 LA GEOGRAFIA?

La geografia è una SCIENZA che	STUDIA	il TERRITORIO e come l'UOMO lo utilizza.
	e RAPPRESENTA

Per RAPPRESENTARE il territorio, si utilizzano	- CARTE GEOGRAFICHE
	- GRAFICI
	- TABELLE

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LE CARTE GEOGRAFICHE

- La carta geografica NON è come una fotografia, infatti

solo nelle FOTOGRAFIE ci sono	solo nelle carte GEOGRAFICHE ci sono
- ombre e luci (sole, nuvole, giorno, notte...) - animali, persone - automobili, cartacce...	- nomi di luogo - legende - scala metrica
UNA FOTOGRAFIA - rappresenta fedelmente qualcosa - non aggiunge informazioni - non usa colori o simboli -> se fotografo un viso: - l'espressione dipende dall'umore dell'uomo; - i colori dipendono dalla luce; - magari vedo bene un neo, ma un bollicino è in ombra e non lo vedo; -> se fotografo piazza del Campo dall'alto - i colori dipendono dalle nuvole, dal sole; - non ci sono spiegazioni: magari vedo dei tavolini, ma non so se corrispondono a una pizzeria o a un ristorante; - l'immagine è disturbata da nuvole, ombre, persone, piccioni, automobili...	UN DISEGNO/UNA CARTA - il disegno di un viso, come la rappresentazione grafica (mappa) di un territorio, ha molti vantaggi: - contiene una selezione di informazioni (non sono tutte mescolate, quindi le vedo meglio); - può contenere dei simboli, delle parole di spiegazione (es. la legenda); La rappresentazione quindi è - più chiara (le immagini sono nitide, non sono mescolate); - più ricca (grazie alla legenda e ai simboli, ho molte informazioni in più);

OGNI CARTA GEOGRAFICA HA 

LE SEGUENTI CARATTERISTICHE:

1)  è ORIENTATA	- è disegnata con il NORD sempre in alto (di conseguenza sud in basso, ovest a sinistra, est a destra);
2) è  RIDOTTA in scala	- le dimensioni NON sono reali, ma ridotte;
3)  è APPROSSIMATA (contiene una selezione di elementi, altrimenti sarebbe illeggibile)	- carta politica: confini, capitali, capoluoghi..., strade, ferrovie ecc.;
	- carta fisica: geomorfologia (fiumi, rilievi, laghi...);
	- carta tematica: la distribuzione di un fenomeno (es. distribuzione delle colture, degli analfabeti, delle religioni...);
4) è SIMBOLICA	- oggetti e colori non sono realistici, ma rappresentano varie informazioni (le colline sono disegnate di verde anche se ci si coltiva il grano che è giallo, o se c'è una orrenda discarica; il mare è sempre blu anche se è inquinato...) - la spiegazione delle informazioni fornite dai colori è nella legenda (es: quadratino rosso = capitale; linea nera = ferrovia; colore verde = collina...)
5) è DEFORMATA	- è impossibile rappresentare su un foglio piano una superficie curva (impossibile spiaccicare perfettamente un pallone rotondo su un foglio!); - si utilizza una proiezione;
infine, SE LA CARTA GEOGRAFICA non è MUTA
6) contiene TOPONIMI topos = luogo onomos = nome	- toponimi = nomi propri di luoghi (città, vie, fiumi, rilievi... ) - carta MUTA: senza toponimi

L'Europa e i suoi confini

MONDO

(superficie = circa 510.000.000 km2)

EUROPA

(superficie = circa 10.000.000 km2)

I suoi confini

Mar Bianco

Mare di Barents

Mar di Norvegia

Mare del Nord

Mar Baltico

Canale della Manica (tra M. del Nord e O. Atlantico)

Oceano Atlantico

Stretto di Gibilterra

Mar Mediterraneo (M. Ligure, M. Tirreno, M. Ionio, M. Adriatico, M. Egeo)

Stretto dei Dardanelli

Mar di Marmara

Stretto del Bosforo

Mar Nero

Mar d'Azov

catena del Caucaso

Mar Caspio

fiume Ural

catena degli Urali

esempi di coordinate

LATITUDINE NORD e LATITUDINE SUD

Emisfero Boreale latitudine nord	- ogni posto nell'Emisfero Boreale ha latitudine nord; - la latitudine aumenta, se ci si allontana dall'Equatore - es latitudine Polo Nord = 90° nord latitudine Londra (Inghilterra) = 51° nord latitudine Siena (Toscana) = 43° nord latitudine Messina = 38° nord
latitudine 0° ----------------------Equatore------------------------- latitudine 0°
Emisfero Australe latitudine sud	- ogni posto nell'Emisfero Australe ha latitudine sud; - la latitudine aumenta, se ci si allontana dall'Equatore - es latitudine Lago Vittoria = 2° sud latitudine Pretoria (capitale Sud Africa) = 25° sud latitudine Polo Sud = 90° sud

LONGITUDINE OVEST e LONGITUDINE EST

- ogni posto che si trova a ovest del Meridiano di Greenwich, ha longitudine ovest; - la longitudine aumenta, se ci si allontana dal Meridiano di Greenwich - es longitudine Madrid (in Spagna) 3° ovest longitudine Lisbona (Portogallo)9° ovest longitudine New York (in USA) 74° ovest

|  |  |   |G  | r | e | e | n |w | i | c | h |    |    |    longit    0°

- ogni posto che si trova a est del Meridiano di Greenwich, ha longitudine est; - la longitudine aumenta, se ci si allontana dal Meridiano di Greenwich - es longitudine Siena 11° est longitudine Mosca (in Russia) 37° est longitudine Tokyo (in Giappone) 139° est

reticolato geografico e misure delle coordinate

RETICOLATO  GEOGRAFICO

- insieme di linee immaginarie che avvolgono la terra in una RETE;

-  è composto da

- 180 paralleli (forma circolare)
- dimensioni variabili
- 360 meridiani (forma semicircolare)
 dimensioni identiche;

Il PARALLELO fondamentale è l'Equatore;

Il MERIDIANO fondamentale è il Meridiano di Greenwich, che passa per l'osservatorio astronomico di Greenwich, vicino a Londra;

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COORDINATE GEOGRAFICHE

- E' una coppia di misure che definiscono la posizione di un punto sulla superficie terrestre

- indicandone la distanza dall'Equatore e dal Meridiano di Greenwich


- sono in gradi, perché indicano una misura angolare;

LATITUDINE

- indica la distanza di un punto a NORD o a SUD dall'Equatore;

LONGITUDINE

- indica la distanza di un punto a OVEST o a EST dal meridiano di Greenwich;


Esempi:

- coordinate geografiche di Siena

43° NORD di latitudine (infatti Siena si trova 43° a nord dell'Equatore);

11° EST di longitudine (infatti Siena si trova 11° a est del Meridiano di Greenwich);

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emisfero Boreale e Australe

I DUE EMISFERI

- Il pianeta Terra ha la forma di una sfera;

- a metà della sfera passa una linea immaginaria che si chiama Equatore e la divide in due emisferi (cioè due mezze sfere);

NORD

SUD

-  l'emisfero BOREALE a nord (dove siamo noi)

--------------------------------- Equatore -----------------------------------

-  l' emisfero AUSTRALE a sud (dove c'è, ad esempio, l'Australia)

Regioni italiane

REGIONI ITALIANE

- Sono 20

- 5  (PIE VA LO TRE UMBRIA) non sono bagnate dal mare 
(PIEmonte - VAl d'Aosta - LOmbardia - TREntino Alto Adige - e UMBRIA che è l'UMbellico dell'Italia).

Punti cardinali: nelle cartine e nella realtà

PUNTI CARDINALI

- Sono punti fissi, legati al movimento apparente del Sole (apparente, perché a noi sembra che il Sole ruoti attorno alla Terra, ma in realtà è la Terra che ruota su se stessa e attorno al Sole).

- NON sono uguali a ALTO/BASSO/SINISTRA/DESTRA, perché la destra e la sinistra, così come il basso e l'alto, cambiano se uno si muove e si sposta.

Su una cartina si disegnano così:	Ma nella realtà dove sono?
N	?
O                          E
S

Su una cartina...	Nella realtà
- si disegnano sempre in   alto sinistra                 destra basso - è un accordo (convenzione) che serve per non confondersi; sarebbe davvero complicato se in un libro trovassi l'Italia a testa in giù e in un altro l'Italia a testa i su.	- trovo il NORD con la bussola; - oppure trovo il NORD osservando la Stella polare; - oppure trovo il SUD osservando il sole a mezzogiorno (infatti il Sole passa per l'Equatore, che si trova a sud dell'Italia). - oppure trovo l'EST osservando il sorgere del sole;

Questa pagina, la trovi anche su nuvola, nella sezione documenti/classe/materia.

Confini settentrionali dell'Italia

- Ragazzi, con quali paesi confina  a nord l'Italia?

- Prof. se non lo sa lei...

FRA  - SVI  - AU  -  SLO!

(FRAncia,      SVIzzera,       AUstria,    SLOvenia)               

E i mari?   L. T. I. A. !

Ligure Tirreno Ionio Adriatico

Ricordate di osservare con grande cura la cartina a pg 10 app del vostro libro.

Punti cardinali

PUNTI CARDINALI

	NORD SETTENTRIONE
OVEST OCCIDENTE PONENTE			EST ORIENTE LEVANTE
	SUD MERIDIONE

I punti cardinali sono punti fissi,

legati al moto apparente del Sole che

SORG-EST

e TRAMONT- OVEST

La Terra gira su se stessa con un movimento di rotazione

OV---->EST

Pronti a partire?

Ciao ragazzi e ragazze, 

- mi chiamo CHIARA SAFFIOTI e sono la vostra insegnante di GEOGRAFIA; 

- su questo blog pubblicheremo testi e immagini che ci serviranno per le nostre lezioni.

geografiajacopoprima2018.blogspot.com

OCCORRENTE PER LE LEZIONI

1) Portare sempre in classe:

•  un quadernone (va bene a righe o a quadretti, con o senza anelli) scriveremo molti appunti, non lo lasciate mai a casa;
•  penne di colore NERO, BLU, ROSSO, VERDE (vanno bene 4 penne o una sola con 4 colori);
•  lapis e qualche matita colorata (faremo disegni e schizzi: farà comodo avere dei colori);

2) Potere decidere se portare in classe il libro o lasciarlo a casa.



In classe osserveremo le cartine e prenderemo degli appunti su quello che è scritto sul libro, usando la LIM.

A casa studierete sugli appunti del quaderno, sulle cartine e sulle pagine del libro.

In sintesi: 
- in classe serve il quaderno;
- a casa servono il libro e il quaderno con gli appunti;

ORARIO SETTIMANALE

IA

lunedì 6° ora
martedì 2° ora

IB

giovedì 3° ora

venerdì 6° ora

IC

martedì 3° ora
giovedì 1° ora